¿Por qué los jóvenes no están completamente preparados para los trabajos del futuro?

Solo el 33 por ciento de los trabajos tecnológicos en todo el mundo están ocupados por la mano de obra calificada necesaria. Esta es una de las mayores preocupaciones de los líderes empresariales globales. En una encuesta global realizada por Capgemini y LinkedIn, la mitad de las organizaciones encuestadas dijeron que la brecha digital se está ampliando y el 54 por ciento dice que ha perdido una ventaja competitiva debido a la escasez de talento.

El Foro Económico Mundial estima que el mundo lo hará 150 millones nuevos Empleos en tecnología durante los próximos cinco años y para 2030, el 77 por ciento de los empleos requerirán habilidades digitales.

La pandemia de Covid-19 ha expuesto muchas vulnerabilidades estructurales en la sociedad. Uno de los más evidentes fue la necesidad de crear empleos formales, flexibles y con tecnología. Aquí, me propuse comprender la situación que impide que los jóvenes accedan a los trabajos de la Cuarta Revolución Industrial (4IR) y cuál es la mejor manera de abordar estas barreras.

La iniciativa Global Youth Opportunity Network (GOYN) analizó todos los datos y publicó un informe completo sobre estas vulnerabilidades. Esto muestra que de la población juvenil pospandemia de 11.447.212 millones de jóvenes en edad de trabajar en Colombia, de cada 100 jóvenes que han concluido la educación secundaria, 48 reciben educación superior de inmediato, y de ellos, solo 24 la han concluido.

Estos números significan que nosotros como sociedad estamos perdiendo Más de la mitad del potencial de jóvenes que, si se les brindan las oportunidades que hoy se requieren, pueden contribuir al desarrollo social y económico del país.

El mismo análisis del GOYN de la ciudad de Bogotá muestra que de los aproximadamente 179.8362 millones de jóvenes en edad de trabajar, el 37 por ciento de estas oportunidades se encuentran excluidos, lo que representa aproximadamente 671.244 jóvenes que perciben limitado su bienestar y calidad de vida. . Los jóvenes tienen alguna discapacidad el 72 por ciento, las etnias el 47 por ciento y las personas homosexuales, lesbianas, bisexuales, transgénero e intersexuales el 41 por ciento.

Del total de la población joven potencial de la ciudad, el 52 por ciento son mujeres jóvenes. Sin embargo, al analizar la participación de los jóvenes que no solo estudian o trabajan, esta cifra se eleva al 58 por ciento, lo que indica que existen brechas de género en esta problemática. Aún más alarmante es el hecho de que el 76 por ciento de los jóvenes con potencial que participan en el trabajo de cuidado son mujeres.

Es importante entender cuáles son las barreras estructurales que amplían la brecha para poder tomar acciones al respecto. Estos son los factores estructurales que limitan el acceso a las oportunidades:

Escasez de competencias escolares.

No enseñamos lo mismo a todos los jóvenes. Según un informe de GOYN, algunos jóvenes no logran terminar la escuela secundaria con competencias en materias básicas, como matemáticas, no aprenden inglés y no tienen un nivel significativo de comprensión lectora. Además, no existen referentes fuertes en el ambiente para muchos jóvenes que han terminado sus estudios, necesitan maestros y orientadores que les muestren sus opciones de una buena carrera.

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Acceso a las TIC

La penetración promedio de la conectividad en los hogares de los países en desarrollo sigue siendo baja. A pesar de que la pandemia de COVID-19 nos obligó a mejorar, solo el 42 por ciento tiene conexión a Internet y alrededor del 57 por ciento de los jóvenes no tienen acceso a oportunidades de capacitación, empleo formal, computadoras e Internet. Sin estas herramientas, es casi imposible prepararlos para los trabajos del futuro.

Aunque la mayoría de los niños y adultos tienen acceso a teléfonos inteligentes, a menudo no los utilizan en su beneficio. Están muy apegados al contenido que consumen en las redes sociales, pero tienen relación con eso No traduce acceso a contacto Para acceder a información valiosa.

factores medioambientales

Los caminos de vida de los jóvenes todavía están influenciados por su entorno y la vida en el hogar. Además de la falta de apoyo, validación y estímulo para acompañar, también faltan modelos a seguir.

Hay esfuerzos para eliminar algunos de los obstáculos que enfrentan los jóvenes. Talento Joven, por ejemplo, es una aceleradora de formación y trabajo formal que tiene como objetivo potenciar las capacidades de los jóvenes y conectarlos con ofertas de trabajo en 4IR. Esto ya ha proporcionado a más de 10.000 jóvenes en Bogotá un campo de entrenamiento gratuito y una serie de talleres presenciales sobre temas como: cómo construir un buen CV; Cómo dar una buena entrevista de trabajo; Y cómo ahorrar para ser financieramente inteligente.

La capacidad de tomar decisiones sobre tu carrera después de salir de la escuela está condicionada al nivel de información, orientación y acompañamiento que reciben los estudiantes. Por ello, se destaca la importancia de la orientación socioprofesional para brindar información respecto al autoconocimiento, la formación y las oportunidades laborales en la ciudad.