Producción virtual práctica con paredes LED

Obviamente, la producción predeterminada no se utilizará en todas las producciones. Se necesita mucha planificación anticipada para funcionar mejor, pero luego puede desatar una narración poderosa y potenciar los estudios multifuncionales. El reciente taller de la EBU sobre producción virtual con paredes LED proporcionó una muy buena experiencia de aprendizaje para los participantes, algunos de los cuales experimentaron este tipo de configuración por primera vez.

Este taller práctico ha sido organizado por el Grupo de producción virtual de LED de EBU en colaboración con el proveedor de soluciones de visualización Leyard y con el apoyo de socios clave de la industria*. Los participantes procedían de BBC (Reino Unido), BR (Alemania), Rai (Italia), RTVE (España), SWR (Alemania) e Yle (Finlandia).

El objetivo era comprender mejor el flujo de trabajo, la complejidad, los beneficios y los desafíos del uso de paredes de volumen LED, el término utilizado para sistemas de paneles LED asociados de gama alta, para programas de televisión típicos. Se probaron dos escenarios específicos: noticias/deportes y entretenimiento.

El primer escenario está diseñado específicamente para permitir una mejor comprensión del uso de la tecnología de producción virtual, especialmente los elementos AR (Realidad Aumentada) y el mapeo de extensiones. También se optó por experimentar con la reproducción multicámara y evaluar la viabilidad de utilizar cámaras PTZ con fondos LED.

El escenario de entretenimiento probó el nivel de hiperrealismo que se puede lograr cuando se incluye movimiento o seguimiento dinámico. En este escenario también se probó el uso de paneles LED como fuentes de luz flexibles.

Nuevos conjuntos de habilidades

Se necesitan muchas habilidades diferentes para hacer que funcione una cadena de producción virtual compleja. Estas habilidades no están necesariamente presentes en un entorno de transmisión tradicional. Un director de arte con conocimiento de producciones de cine y televisión y experiencia con ICVFX (efectos visuales en la cámara), aplicaciones de gráficos por computadora en 3D, motores de renderizado en tiempo real, etc. es imprescindible. Es probable que se requieran cursos de capacitación integrales en producción virtual, incluidos cursos prácticos dirigidos a técnicos, operadores, productores, directores y artistas para capacitar a los equipos de producción de transmisión tradicionales en el trabajo con paredes de volumen LED.

Muchas emisoras tienen estudios con paredes de video ya instaladas, por lo que es útil comprender el costo de actualizar estos estudios existentes, siempre que las dimensiones y el tono de las paredes de LED sean adecuados. Los flujos de trabajo multicámara se pueden lograr utilizando técnicas como el restablecimiento de fotogramas y el encuadre fantasma, pero se necesitan pruebas adicionales para comprender mejor las implicaciones de los diferentes enfoques.

El Grupo EBU tiene una larga lista de áreas que requieren más estudio y continuará trabajando en algunas de las siguientes:

• Requisitos de pared LED (p. ej., para RfP)
• Costo de actualizar estudios para producciones virtuales
• Cómo probar paneles LED
• Sostenibilidad, especialmente el consumo de energía
• Flujo de trabajo y habilidades para la producción basada en LED
• Aspectos prácticos del funcionamiento en directo multicámara
• Iluminación LED para producción virtual
• El nivel de automatización que se puede lograr
• El uso de suelos y techos LED
• Combinar tecnología LED y pantalla verde
• Mezcla de paredes LED con diferentes tamaños de paso

Este artículo apareció por primera vez en el número 56 de la revista EBU tech-i.

* Tecnología Brompton, Egripment, Grass Valley, KST Moschkau, Panasonic, Densidad Cero