Ministros de Educación de 12 países africanos se reúnen en Nairobi

Ministros de educación de 12 países africanos se reunirán en Nairobi para discutir temas de ciencia aplicada y STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas).

Entre los asistentes habrá científicos, expertos en desarrollo, socios comerciales e investigadores de la región.

La conferencia de dos días analiza estrategias para mejorar las capacidades de África para preparar la fuerza laboral que necesita para la economía industrial.

La reunión se llevará a cabo bajo el tema “Aprovechamiento de la formación técnica, profesional y tecnológica (EFTP) en el ecosistema de conocimientos y habilidades para la industrialización en África”.

La reunión prevista para abril de 2024 estará presidida por el secretario del Gabinete de Educación, Ezekiel Machugu, y explorará, entre otras cosas, cómo ayudar al crecimiento de las industrias a través de la educación.

Las Asociaciones de Competencias en Ciencias Aplicadas, Ingeniería y Tecnología (Paset) y Tecnología acogerán la conferencia.

Actualmente, Paset cuenta con 12 estados miembros; Kenia, Ruanda, Etiopía, Senegal, Costa de Marfil, Nigeria, Tanzania, Mozambique, Benin, Burkina Faso, Ghana y Somalia.

El programa se centra en desarrollar habilidades en ciencias fundamentales entre estudiantes desde escuelas secundarias hasta instituciones terciarias.

Durante los últimos diez años, Bassett ha organizado cinco foros en toda África que han servido como vehículo de intercambio de conocimientos y han reunido a varias partes interesadas para un rico intercambio de estrategias para crear capacidad técnica y científica de alta calidad en el África subsahariana.

A lo largo de los años, Bassett ha organizado varios viajes de estudio para gobiernos e instituciones africanas a países socios para promover el intercambio de conocimientos en el campo de la educación superior y el desarrollo de habilidades.

Los detalles surgieron durante un desayuno de trabajo presidido por Machugu y socios de desarrollo en el Instituto de Desarrollo Curricular de Kenia (KICD) en Nairobi.

Los socios para el desarrollo que asistieron a la reunión incluyeron el Banco Mundial, la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID), la Organización Internacional del Trabajo (OIT), la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y el Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados. (ACNUR).

Machugu dijo que la región necesita desarrollar capacidades técnicas y científicas en ciencias aplicadas, ingeniería y tecnología, que son aspectos clave de la transformación socioeconómica.

«Este es el momento de acelerar nuestra transformación socioeconómica mediante el desarrollo de profesionales capacitados en los campos de la ciencia y la tecnología en nuestras instituciones técnicas. Esto permitirá que nuestros estudiantes se integren bien en una fuerza laboral cada vez más innovadora y tecnológica.

La Estrategia de País destacó la importancia de desarrollar y fomentar las habilidades de los jóvenes en una etapa temprana para permitirles alcanzar su máximo potencial.

«Estamos decididos como gobierno a aprovechar la juventud, ya que vemos que se necesita mucho potencial para el crecimiento de la economía», dijo Machugu.